A cerca de 35 km de Bilbao situa-se a pequena cidade de Sopuerta, com uma população de aproximadamente 3000 habitantes. Ao longo de 3 dias, escolas de 9 países encontram-se aqui para darem início ao Projeto Comenius "European Digital Stories", entre as quais os professores Isabel Lourenço e Luís Gonçalves do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo. A escola de San Viator é a anfitriã desta primeira mobilidade no âmbito deste projeto europeu. Situada entre verde montanhas típicas desta região do País Basco, conta com cerca de 1100 alunos que, entre outros cursos profissionais, possibilita a aprendizagem em oficinas de eletricidade, de mecânica e de pintura automóvel.
Neste primeiro dia, além da visita às instalações desta escola privada, pertencente à Diocese de Bilbao, todas as delegações apresentaram as respetivas escolas e as principais atividades aí desenvolvidas.
Já na parte da tarde, os participantes tiverem a oportunidade de efetuar uma visita cultural ao centro histórico de Bilbao, com principal destaque para o Museu Guggenheim, desenhado pelo arquiteto canadiano Frank Gehry e principal cartão de visita da capital do País Basco.
Nos dias seguintes, os professores participaram em vários workshops, nos quais foram clarificados os papéis de cada parceiro do projeto, foram definidas as datas concretas de mobilidade a cada país, bem como as obrigatórias devido às atividades aí previstas.
No final dos workshops, os participantes tiveram ainda a possibilidade de visitar a Grutas de Carranza (Vizcaia), muito conhecidas pelas suas estalactites e, sobretudo, pelas estalagmites com formatos de cristal.
CARAS/OS ALUNAS/OS: Ainda que os diplomas que vão receber esta noite tenham o vosso nome (e com mérito), não devem pensar que eles se devem apenas a vós. Conhecemos a expressão: se queres ir depressa vai sozinho… se queres ir longe, leva companhia. Ao longo destes anos, têm tido sempre companhia que vos apoia, de forma mais ou menos visível e que é fundamental. Importa não esquecer. Em primeiro lugar: a família. O lugar onde a Educação se inicia sempre e que garante que tudo o que virá a seguir terá sustentação. Depois, os professores: exigentes, amigos, companheiros, por vezes mais refilões, ou, como eu, mais mal humorados (temos dias). Mas, independentemente de tudo, e acima de tudo, preocupados convosco e com a vossa formação. Todos somos diferentes mas, cada um contribui de forma diferente. E todas as formas de contribuir são legítimas e ajudam-vos a crescer melhor e em todos os sentidos. E essa é a grande riqueza da Escola Pública. Não podemos esquecer as psicólogas es...
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